КОНСТРУИРОВАНИЕ
КОНСТРУИРОВАНИЕ
Занятие проходит по средам во второй половине дня.
В расписании наших занятий мы внесли конструирование. Цель таких занятий – развитие творческих способностей у ребёнка. Активного интереса к предметам и вещам, созданные своими же руками!
Воспитатель заранее подготавливает рабочую зону и различные материалы для создания какого-либо предмета и в процессе занятий очень важно включаться в конструирование вместе с детьми, проявлять огромный интерес, стремится заинтересовать детей у кого слабые конструкторские способности.
В расписании наших занятий мы внесли конструирование. Цель таких занятий – развитие творческих способностей у ребёнка. Активного интереса к предметам и вещам, созданные своими же руками!
Воспитатель заранее подготавливает рабочую зону и различные материалы для создания какого-либо предмета и в процессе занятий очень важно включаться в конструирование вместе с детьми, проявлять огромный интерес, стремится заинтересовать детей у кого слабые конструкторские способности.
Занятие проходит по средам во второй половине дня.
В расписании наших занятий мы внесли конструирование. Цель таких занятий – развитие творческих способностей у ребёнка. Активного интереса к предметам и вещам, созданные своими же руками.
Воспитатель заранее подготавливает рабочую зону и различные материалы для создания какого-либо предмета и в процессе занятий очень важно включаться в конструирование вместе с детьми, проявлять огромный интерес, стремится заинтересовать детей у кого слабые конструкторские способности.
В расписании наших занятий мы внесли конструирование. Цель таких занятий – развитие творческих способностей у ребёнка. Активного интереса к предметам и вещам, созданные своими же руками.
Воспитатель заранее подготавливает рабочую зону и различные материалы для создания какого-либо предмета и в процессе занятий очень важно включаться в конструирование вместе с детьми, проявлять огромный интерес, стремится заинтересовать детей у кого слабые конструкторские способности.
